פסיכוטכני לילדים בגילאים 10-12

בכל אחד מן השאלות מופיעה קבוצת צורות, שיש בה צורה אחת יוצאת-דופן, כלומר שונה במשהו משאר הצורות. עליך למצוא את הצורה היוצאת דופן

בכל אחד מן השאלות מופיעה קבוצת צורות, שיש בה צורה אחת יוצאת-דופן, כלומר שונה במשהו משאר הצורות. עליך למצוא את הצורה היוצאת דופן

בכל אחד מן השאלות מופיעה קבוצת צורות, שיש בה צורה אחת יוצאת-דופן, כלומר שונה במשהו משאר הצורות. עליך למצוא את הצורה היוצאת דופן.

בכל אחד מן השאלות מופיעה קבוצת צורות, שיש בה צורה אחת יוצאת-דופן, כלומר שונה במשהו משאר הצורות. עליך למצוא את הצורה היוצאת דופן

בכל אחד מן השאלות מופיעה קבוצת צורות, שיש בה צורה אחת יוצאת-דופן, כלומר שונה במשהו משאר הצורות. עליך למצוא את הצורה היוצאת דופן

בכל אחד מן השאלות מופיעה קבוצת צורות, שיש בה צורה אחת יוצאת-דופן, כלומר שונה במשהו משאר הצורות. עליך למצוא את הצורה היוצאת דופן

בכל אחד מן השאלות מופיעה קבוצת צורות, שיש בה צורה אחת יוצאת-דופן, כלומר שונה במשהו משאר הצורות. עליך למצוא את הצורה היוצאת דופן

בכל אחד מן השאלות מופיעה קבוצת צורות, שיש בה צורה אחת יוצאת-דופן, כלומר שונה במשהו משאר הצורות. עליך למצוא את הצורה היוצאת דופן

בכל אחת מהשאלות הבאות מופיעות סדרות של צורות , המשתנות לפי כלל מסוים , כלומר -השינוי שקורה במעבר מהצורה הראשונה לשנייה, חייב לקרות גם במעבר מהצורה השנייה לשלישית , וכן הלאה. עליך למצוא מהי הצורה הבאה בסדרה , לפי אותו כלל שגילית במעבר בין הצורות הקודמות בסדרה .

בכל אחת מהשאלות הבאות מופיעות סדרות של צורות , המשתנות לפי כלל מסוים , כלומר -השינוי שקורה במעבר מהצורה הראשונה לשנייה, חייב לקרות גם במעבר מהצורה השנייה לשלישית , וכן הלאה. עליך למצוא מהי הצורה הבאה בסדרה , לפי אותו כלל שגילית במעבר בין הצורות הקודמות בסדרה .

בכל אחת מהשאלות הבאות מופיעות סדרות של צורות , המשתנות לפי כלל מסוים , כלומר -השינוי שקורה במעבר מהצורה הראשונה לשנייה, חייב לקרות גם במעבר מהצורה השנייה לשלישית , וכן הלאה. עליך למצוא מהי הצורה.

בכל אחת מהשאלות הבאות מופיעות סדרות של צורות , המשתנות לפי כלל מסוים , כלומר -השינוי שקורה במעבר מהצורה הראשונה לשנייה, חייב לקרות גם במעבר מהצורה השנייה לשלישית , וכן הלאה. עליך למצוא מהי הצורה.

בכל אחת מהשאלות הבאות מופיעות סדרות של צורות , המשתנות לפי כלל מסוים , כלומר -השינוי שקורה במעבר מהצורה הראשונה לשנייה, חייב לקרות גם במעבר מהצורה השנייה לשלישית , וכן הלאה. עליך למצוא מהי הצורה.

בשאלה זו מופיע ציור של ערימות לבנים. כל הלבנים בערימה כלשהי הן באותן גודל ,אך לפעמים הן מונחות בצורות שונות (לאורך, לרוחב או לגובה הערימה). מצא כמה לבנים יש בכל ערימה . שים לב ! יש לבנים שהן מוסתרות לגמרי או בחלקן על ידי לבנים אחרות , אך גם אותן יש לספור!

בשאלה זו מופיע ציור של ערימות לבנים. כל הלבנים בערימה כלשהי הן באותן גודל ,אך לפעמים הן מונחות בצורות שונות (לאורך, לרוחב או לגובה הערימה). מצא כמה לבנים יש בכל ערימה . שים לב ! יש לבנים שהן מוסתרות לגמרי או בחלקן על ידי לבנים אחרות , אך גם אותן יש לספור!

בשאלה זו מופיע ציור של ערימות לבנים. כל הלבנים בערימה כלשהי הן באותן גודל ,אך לפעמים הן מונחות בצורות שונות (לאורך, לרוחב או לגובה הערימה). מצא כמה לבנים יש בכל ערימה . שים לב ! יש לבנים שהן מוסתרות לגמרי או בחלקן על ידי לבנים אחרות , אך גם אותן יש לספור!

שאלה בנויה בצורת משוואה. בצידה השמאלי של המשוואה מופיעות שתי צורות, שמתקיים בנייהן יחס כלשהו. זהו צמד השאלה. בצידה הימני של המשוואה מופיעים צורה וסימן שאלה. זהו צמד התשובה. בין חמש התשובות האפשריות (א)-(ה) יש צורה אחת שאם תציב אותה במקום סימן השאלה בצמד התשובה, תקבל צמד צורות, המתקיים ביניהן את אותו יחס, המתקיים בצמד השאלה. עליך לזהות את היחס, המתקיים בין שתי הצורות בצמד השאלה, ולמצוא בין התשובות האפשיות את הצורה, שמקיימת את אותו יחס עם הצורה בצמד התשובה, כלומר – עליך למצוא את הצורה המשלימה את צמד התשובה.

שאלה בנויה בצורת משוואה. בצידה השמאלי של המשוואה מופיעות שתי צורות, שמתקיים בנייהן יחס כלשהו. זהו צמד השאלה. בצידה הימני של המשוואה מופיעים צורה וסימן שאלה. זהו צמד התשובה. בין חמש התשובות האפשריות (א)-(ה) יש צורה אחת שאם תציב אותה במקום סימן השאלה בצמד התשובה, תקבל צמד צורות, המתקיים ביניהן את אותו יחס, המתקיים בצמד השאלה. עליך לזהות את היחס, המתקיים בין שתי הצורות בצמד השאלה, ולמצוא בין התשובות האפשיות את הצורה, שמקיימת את אותו יחס עם הצורה בצמד התשובה, כלומר – עליך למצוא את הצורה המשלימה את צמד התשובה.

שאלה בנויה בצורת משוואה. בצידה השמאלי של המשוואה מופיעות שתי צורות, שמתקיים בנייהן יחס כלשהו. זהו צמד השאלה. בצידה הימני של המשוואה מופיעים צורה וסימן שאלה. זהו צמד התשובה. בין חמש התשובות האפשריות (א)-(ה) יש צורה אחת שאם תציב אותה במקום סימן השאלה בצמד התשובה, תקבל צמד צורות, המתקיים ביניהן את אותו יחס, המתקיים בצמד השאלה. עליך לזהות את היחס, המתקיים בין שתי הצורות בצמד השאלה, ולמצוא בין התשובות האפשיות את הצורה, שמקיימת את אותו יחס עם הצורה בצמד התשובה, כלומר – עליך למצוא את הצורה המשלימה את צמד התשובה.

שאלה בנויה בצורת משוואה. בצידה השמאלי של המשוואה מופיעות שתי צורות, שמתקיים בנייהן יחס כלשהו. זהו צמד השאלה. בצידה הימני של המשוואה מופיעים צורה וסימן שאלה. זהו צמד התשובה. בין חמש התשובות האפשריות (א)-(ה) יש צורה אחת שאם תציב אותה במקום סימן השאלה בצמד התשובה, תקבל צמד צורות, המתקיים ביניהן את אותו יחס, המתקיים בצמד השאלה. עליך לזהות את היחס, המתקיים בין שתי הצורות בצמד השאלה, ולמצוא בין התשובות האפשיות את הצורה, שמקיימת את אותו יחס עם הצורה בצמד התשובה, כלומר – עליך למצוא את הצורה המשלימה את צמד התשובה.